Zayira Jordán Conde

“El que no tiene el coraje de ver la justicia nacer, lleva la culpa de la injusticia que deja pasar”

Cita de Rosec.

Biografía

Estudios:

  • 2001 Bachillerato en Periodismo de Iowa State University

  • 2004 Maestría en Antropología y Estudios de la Mujer de Iowa State University Tesis: Musulmanes en Ames, Iowa y la Cobertura Mediática del 9/11

  • 2010 Doctorado en Interacción Humano Computadora de Iowa State University Disertación: “Adolescents' cyberconnections: identity definition and intimacy disclosure on a social networking site”

  • 2018 Becada de la Agencia de Seguridad Nacional para Certificado en Seguridad de la Información de la Universidad Politécnica de Puerto Rico

Otros Logros:

  • 2017 “Top 10” Competencia InnovateHer de la Administración de Pequeños Negocios (SBA)

  • 2016 Oradora Principal, MexIHC 2016, Colima, Mexico

  • 2014 Finalista “Iowa Women of Innovation”

  • 2014 “Fellow” de la Academia de Líderes Emergentes de la Escuela Graduada de Iowa State University

  • 2013 PosDoctorado en Preparación para Estudios Graduados de Personas de Grupos Minoritarios en los Estados Unidos, Programa TRIO de Logros PosBachillerato Ronald E. McNair

  • 2008 Cuarto Lugar en la Competencia Internacional de Diseño Estudiantil para la Conferencia de Interacción Humano Computadoras (CHI 2008) con Sistema de Identificación de Radio Frecuencia para Detección de Proximidad para Sobrevivientes de Violencia Doméstica

  • 2007 Tercer Lugar en Competencia de Diseño Estudiantil con Wake Writer: Un Sistema de Interfaz Cerebro-Computadora

  • 2003 “Fellow” del Instituto del Caucus Hispano del Congreso

Algunas Publicaciones y Conferencias:

  • Peters, Anicia, Zayira Jordan, Luiz Merkle, Mario Moreno Rocha, Jose Abdelnour Nocera, Gerrit C. van der Veer, Susan Dray, Jennifer Preece, Elizabeth Churchill (2016). Teaching HCI: A Living Curriculum? AfriCHI 2016, November 2016, Nairobi, Kenya.

  • Garrin, Ashley, Harding, Thelma, Jordan, Zayira. Implementing Team-Based Learning in the McNair Research Experience. Council for Opportunity in Education, September 7-10, 2014, Washington, DC.

  • Jordán-Conde, Zayira, Botello-Zamarrón, Raquel, Correa, Sandra, Correa, Natalia. Plática: The Impostor Syndrome. Latina Researchers Conference, April 3-5, 2014, NY, NY.

  • Jordán-Conde, Zayira. Social Media Security: A Case Study for Privacy Considerations Among Young Adults (and Security Interface Designers). CyberSecurity 2013: Cloud and Social Networking Conference, April 19, 2013, Hato Rey, PR.

  • Jordán-Conde, Zayira, Brian Mennecke, and Anthony Townsend. 2014. Late adolescent identity definition and intimate disclosure on Facebook. Comput. Hum. Behav. 33 (April 2014), 356-366. DOI=http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2013.07.015

  • Mennecke, B., Hassall, L., Tripplett, J., Jordán-Conde, Z., and Heer, R. (2011). “An Examination of a Theory of Embodied Social Presence in Virtual Worlds.” Decision Sciences 42(2), 413-450.

  • Mennecke, B., Hassall, L., Tripplett, J., and Jordán-Conde, Z. (2010). “Embodied Social Presence.” Nominated for Best Paper, HCISS‐43, January 5‐8, 2010, Kauai, Hawaii.

  • Jordán‐Conde, Zayira and Janea Tripplett (2009). “Keeping Connections Alive: Reproducing Traditional Gender Roles on Facebook.” Big XII Management Information Systems Conference, April 4, 2009, Omaha, Nebraska.

  • Jordán‐Conde, Zayira, Eric Marsh, Andy Luse and Eva Tao (2008). “GuardDV: A Mobile Proximity Detection System for Homeless Survivors of Domestic Violence.” Fourth Place, Association of Computer Machinery (ACM) Computer-Human Interaction (CHI) ’08, International Student Design Competition, April 5‐10, 2008, Florence, Italy.

  • Grover, Trent, Zayira Jordán and Daniel Humke (2007) “Wake Writer: A Hybrid Biometric ‐ Video User Experience Capture System.” Third Place Peer Reviewed ‐ Emerging Technologies Conference 2007, April 25‐27, 2007, Ames, Iowa.

Otras Investigaciones Científicas en:

  • Cobertura de Medios Británicos de Organismos Genéticamente Modificados

  • Comando y Control en Mundos Virtuales

  • Enseñanza y Aprendizaje sobre Redes de Computadoras

  • Investigación Subgraduada para la Retención de Estudiantes

  • Usabilidad de Paneles de Control en Cabinas de Aviones

  • Rastreo de Movimientos Oculares en Interfaces Gráficas

  • Accesibilidad para Personas con Discapacidades en Internet

Pilares de Campaña

1. Creación de un nuevo modelo económico

2. Optimización de la educación

3. Restitución de la credibilidad

4. Implantación de gobierno electrónico (e-government)

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